家庭学習始動(o⌒∇⌒o)

ぼちぼち入学して２ヶ月。
長男、宿題に慣れてきました。

やけに時間がかかるな、と子供部屋をのぞいたら、本を読んでいた、
ということで、机を近くに移動。

学校机は、移動しやすく、高さの調整もしやすく、良い姿勢で学習できるので、入門期にはお薦めです。
置いていても、結構可愛い。

うちは、島の中でも不便なサイトに住んでいるため、塾は近くにありません。公文もないです。(最近は、公文も通信講座があるらしいですけど。)

まあ、習わせる気もなかったので移住してるんですけどね(^_^;)

それでも、学力の基礎体力だけはつけておかなければと思い、宿題以外の家庭学習を始めることにしました。
宿題は、あくまで最低限ですよ(*^^*)

時間は、１日15分。
100マス計算　5分。
１年生の漢字　5分。
文の丸写し　5分。

以上。

100マス計算は、こちらをコピーして使っています。
20マスから始められるので、お勧め。

１日ひとつ。
長男は、3分くらいでしています。
(一けたの足し算は、くりあがりまで5歳児の時のぽかぽか学習塾で終わらせています。)
毎日、タイムを書くのがポイント。

１年生の漢字は、100均で買ったもの。
(ひらがな、カタカナも、5歳児のぽかぽか学習塾にて、すでに終えています。)

文の丸写しは、日本の昔話を、国語ノートに丸写しさせています。
こちらも、毎日どこまで書けたかを記録しておくのがポイント。

ひとつにつき、５分。
それ以上はしない。
それをルールにしています。

時間を区切るのは、自分の成長を体感させるため。

どんなに勉強に適している脳を持っていたとしても、処理能力が遅いと、時間がかかって、本当に力を使わなければならない問題に対応できません。

だから、１年生の今から、基礎体力をあげることがだいじなんです。

公文を習っていたお子さんは、すごい量の宿題をこなすので、計算が速い子が多かったです。
計算が速いと、他の問題に時間をかけられます。また、書き写すのが速いと、余裕をもって授業がうけられます。
友達より早く終わるので、自分は算数が得意なんだって自信もあるようでした。

うちの長男は、活字中毒みたいに文を読むのが好きなので、音読は入れていません。
お子さんによっては、音読を2分してもいいかもしれません。

こんな感じで、月から金まで毎日15分、基礎学習を開始しました。

毎日の勉強は、本当に地味な作業です。
でも、イチローも、こう言っています。
｢小さいことを重ねることが
とんでもないところに行くただ一つの道だ。｣
と。
(下記の本より抜粋)

それでは今日はこのへんで。

No. 655